华东师范大学党委书记梅兵:“我们师范生本科基本不再输出教师”

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其次,课程的内容变革里,还有一个非常重要的方面,就是实践能力。以前的实践课程少,内容比较浅,晃晃悠悠就结束了。未来的竞争很大程度上取决于实践能力。为此,我们搭建实践平台,让学生更多走进企业、科研院所和行业一线去实习。

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此外,鉴于我国大部分教师在基础教育阶段未接受过系统的性教育,性教育学科的发展可以立足于我国现有的师范类院校,推进师范教育课程改革,在学前教育、小学教育、心理学等相关专业,设立“全面性教育基础”必修或核心选修课。

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关于作者

胡波,专栏作家,多年从业经验,致力于为读者提供专业、客观的行业解读。

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网友评论

  • 资深用户

    作者的观点很有见地,建议大家仔细阅读。

  • 好学不倦

    难得的好文,逻辑清晰,论证有力。

  • 行业观察者

    这个角度很新颖,之前没想到过。

  • 专注学习

    讲得很清楚,适合入门了解这个领域。